湖南第一师范学院是几本(湖南第一师范学院是几本？)

湖南第一师范学院既是一本大学，又是二本大学。

湖南第一师范学院在湖南是第一带昌批次招生，所以我们通常认为湖南第一师范学院是一本大学。如果你不是湖南考生，湖南第一师范学院在你所在的省份是本科二批招生的话，我们也可以说湖南第一师范学院是二本大学。

学校是国家级教育体制改革试点单位，湖南“马云乡村师范生计划”合作院校，2014年，入选卓越教师培养计划实施高校，2018年7月，成为硕士学位立项建设授予单位。2019年列为湖南省本科第一批招知哗生高校，2021年教育部设立专项计划支持我校与湖南师范大学联合培养硕士研究生。

学校现有城南书院和东方红两个校区，占地1346亩，现有在校生2万余人，设有13个教学科研学院、3个现代产业学院、2所附属小学。图书馆总面积约2.8万平方米，馆藏纸质图书近200余万册，电子图书220余万册。

专业建设：

现有34个本科专业搭行行，小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、教育技术学、汉语言文学、市场营销、音乐学等7个专业入选国家级一流本科专业建设点，10个专业入选省级一流本科专业建设点。小学教育、思想政治、科学教育、汉语言文学、数学、英语等教师教育类专业聚焦教育强省建设，为实现教育现代化培养基础教育领军骨干人才。

湖南第一师范学院是二本。

几本之分是人们按照高考志愿录取批次进行划分的，湖南第一师范学院的大多数专业都在本科第二批次录取，所以湖南第一嫌裤师范学院是二本。

湖南第一师范学院（Hunan First Normal University）简称湖南一师，位于湖南省长沙市，国家级教育体制改革试点单位，湖南“马云乡村师范生计划”合作院校，2014年，入选卓越教师培养计划实施高校，2018年7月，成为硕士学位立项建设授予单位。

据2021年9月学校官网显示，学校有城南书院校区和东方红校区，校园占地面积1346亩，有在职教职工1200人，在校生2万余人。

师资力量：

截至2019年11月，该校现有在职教职工1155人，其中具有正高级专业技术职务115人，副高级专业技术职务311人。

具有博士学位的教师264人，硕士学位的教师675人；国家百千万人才工程人选1人，国家有突出贡献中青年专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，享神弯受政府特殊津贴专家5人，省二级教授7人，省新世纪121人才工程人选9人，省121创新人才培养工程人选10人，省级学科带头人6人，省优秀教师3人，省教学名师1人，省芙蓉教学名师1人。

以上内容参考：芹瞎简百度百科-湖南第一师范学院

湖南第一师范学院是二本。

湖南第一师范学院简称湖逗态南一师，位于湖南省长沙市，国家级教育体制改革试点单位，没指神湖南“马云乡村师范生计划”合作院校，2014年，入选卓越教师培养计划实施高校，2018年7月，成为硕士学位立项建设授予单位。学院前身为南宋时期张_创办的城南书院，1903年始立为湖南师范馆。

湖南第一师范学院师资力量：

截至2014年，该校拥有在职教职工923人，其中专任教师728人，教授89人，副教授236人，博士49人，硕士392人。

截至2018年6月，在职教职工1000余人，其中教授92人，副教授261人，博士107人，硕士枯亏546人，享受政府特殊津贴专家3人，省级教学名师1人。

以上内容参考：百度百科-湖南第一师范学院

湖南第一师范学院既是一本大学，又是二本大学。

湖南第一师范学院创建于1938年，位于湖南省长沙市。学校的前身是国立长沙高级师范学校，是我国教育史上较早创办的教育专科学校之一。学校于1953年更名为湖南师范学院，2017年升格为本科学院，更名为湖南第一师范学院。学校现已发展成为一所以师范教育为主体，涵盖了文学、历史、教育学、教育技术学等多个学科门类的综合性高水平教育院校，拥有硕士、博士和本科三级教育。

湖南第一师范学院的办学理念是“建设‘阳光校园’、培育‘阳光人才’”，秉承“师范文化、创穗档磨新文化、阳光文化”的办学理念，注重学生全面素质的培养，强调学科与实践的结合，关注学生成长与发展，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校对培养师范生和优秀人才有着显著的影响和贡献，被誉为中国“阳光体育第一学院”。

特点：

1、突出的师范教育特色：学校是湖南省首批建设的高层次“师资型”大学，拥有多个学科门类的猜斗师范专业，强调师范文化和教育理念的传承与创新，致力于培养素质高、能力强、教育理论和实践相结合的高水平教育人才。

2、广泛的优秀传统文化氛围：学校注重传统文化的挖掘和传承，开设了多门专业课程，如国学、书法、民族舞蹈等，强化传统文化的教育，构建了独特的校园蠢启文化和人文氛围。

3、多元化的学科设置和教育体制：学校拥有多个学科门类和专业设置，涵盖了人文、社会、管理、工科等多个领域，同时实行本科、硕士、博士三类教育体系的并行发展，实现了多层次人才培养。

4、高水平的教育教学质量：学校依托于优秀师资队伍和先进设施条件，不断创新教育教学模式和方法，持续推动教育教学质量的提升，多次获得各级各类教育教学成果奖项。

5、国际化办学理念和合作交流视野：学校注重国际化办学理念，积极推进国际教育与合作交流，努力为学生提供更广阔的国际化视野和交流平台，提高学生的国际素养和竞争力。